CECREAEDUCreative Education and Research Εξερευνήστε τα σεμινάρια ↘
CREAEDU · ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΙΝΣΕΠ

Creative Education
and Research

Δημιουργική και σε βάθος επεξεργασία των βιωμάτων και των εμπειριών μας μέσα από τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα. Μαζί προσεγγίζουμε σύνθετα κοινωνικά και πολιτισμικά ζητήματα με εργαλεία την έρευνα, τον αναστοχασμό και τη δημιουργική πράξη.

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ↓ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΟ SAVE ↗
10 θεματικές ανά πρόγραμμα80 ώρες ενδεικτικού φόρτουΑσύγχρονη μάθηση στο Moodle
ΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Από όσα ζούμε, σε όσα μπορούμε να κατανοήσουμε και να δημιουργήσουμε.

Η CreaEdu απευθύνεται σε άτομα με δημιουργική παρουσία και διάθεση να δουλέψουν πάνω σε δύσκολα αλλά προσεγγίσιμα θέματα της κοινωνικής και πολιτισμικής πραγματικότητας. Τα σεμινάρια συνδέουν θεωρητικές ιδέες, επιλεγμένα ερευνητικά παραδείγματα και εμπειρίες των συμμετεχόντων, ώστε κάθε μάθηση να οδηγεί σε συγκεκριμένη εφαρμογή ή δημιουργικό αποτέλεσμα.

10θεματικές ενότητες ανά σεμινάριο
80ώρες συνολικού φόρτου συμμετοχής
Onlineκυρίως ασύγχρονη μελέτη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Σεμινάρια CreaEdu

Κάθε πρόγραμμα περιλαμβάνει 10 ενότητες και προτεινόμενο συνολικό φόρτο 80 ωρών. Ανοίξτε την περιγραφή κάθε σεμιναρίου για τις θεματικές και το κοινό στο οποίο απευθύνεται.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 0110 ΕΝΟΤΗΤΕΣ · 80 ΩΡΕΣ

Επιτυχημένη Ένταξη στην Εργασία μέσω της Συνέργειας Πέντε Κεφαλαίων

Πώς κοινωνικοί, ανθρώπινοι, πολιτισμικοί, οικονομικοί και θεσμικοί πόροι μπορούν να συνδυαστούν για βιώσιμες διαδρομές προς την εργασία. Το πρόγραμμα συνδέει τη χαρτογράφηση πόρων και εμποδίων με σχέδιο δράσης, συμβουλευτική και προσεκτική χρήση του SAVE.

Απευθύνεται σε: εργαζόμενους/ες, άτομα σε επαγγελματική μετάβαση, εργοδότες/τριες, συμβούλους, εκπαιδευτές ενηλίκων και ερευνητές/τριες.

ΠΡΟΒΟΛΗ 10 ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ
  1. Συνέργεια πέντε κεφαλαίων και κίνδυνοι ένταξης
  2. Κοινωνικό κεφάλαιο, σχέσεις και δίκτυα
  3. Ανθρώπινο κεφάλαιο, γνώση και δεξιότητες
  4. Πολιτισμικό κεφάλαιο, επικοινωνία και αναγνώριση
  5. Οικονομικό κεφάλαιο και πρακτικοί όροι συμμετοχής
  6. Θεσμική διάσταση, υπηρεσίες και δικαιώματα
  7. Το μοντέλο SAVE και ατομικό προφίλ
  8. HR profile, αλγοριθμικά μοντέλα και όρια
  9. Στρατηγικές ένταξης, συμβουλευτική και coaching
  10. Τελική αξιολόγηση και προσωπικό σχέδιο δράσης
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 0210 ΕΝΟΤΗΤΕΣ · 80 ΩΡΕΣ

Ανθρωπολογία της Εργασίας
Από τη θεωρία στη βιωματική εμπειρία · Κρίση και Αλλαγή

Η εργασία ως κοινωνική σχέση, πολιτισμική πρακτική και πεδίο εξουσίας. Το σεμινάριο εξετάζει επισφάλεια, νεότητα, μετανάστευση, συλλογική οργάνωση, διά βίου μάθηση, αυτοματοποίηση και ψηφιακές πλατφόρμες.

Απευθύνεται σε: εργαζόμενους/ες, εργοδότες/τριες, ερευνητές/τριες, στελέχη ανθρώπινου δυναμικού, συμβούλους και εκπαιδευτές ενηλίκων. Δεν απαιτείται προηγούμενη εξειδίκευση.

ΠΡΟΒΟΛΗ 10 ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ
  1. Ορατή, αόρατη και βιωμένη εργασία
  2. Εξουσία και συλλογική οργάνωση
  3. Εθνογραφία στον χώρο εργασίας και δεοντολογία
  4. Νεότητα, επισφάλεια και ευαλωτότητα
  5. Μετανάστευση, φύλο και κατακερματισμός
  6. Μαρξ, Χάμπερμας και επικοινωνιακή διάσταση
  7. Διά βίου μάθηση και μετάβαση εκπαίδευσης–εργασίας
  8. Αξία, αυτοματοποίηση και αλγοριθμική διαχείριση
  9. Συμβουλευτική, coaching και εργασιακές προοπτικές
  10. Κριτική και συμμετοχική ανθρωπολογία της εργασίας
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 0310 ΕΝΟΤΗΤΕΣ · 80 ΩΡΕΣ

Θεωρία και Ποιοτική Έρευνα στην Εργασία και τον Πολιτισμό με τον DER

Θεωρία · Παραδείγματα · Πιλοτική έρευνα. Πρόγραμμα σχεδιασμού και εφαρμογής ποιοτικής κοινωνικής έρευνας. Ο Εμπειρικός Διαλεκτικός Ρεαλισμός συνδέει θεωρητικές έννοιες και εμπειρικά δεδομένα, ώστε οι ερμηνείες να δοκιμάζονται και να αναθεωρούνται.

Απευθύνεται σε: ερευνητές/τριες, εκπαιδευτές/τριες, κοινωνικούς επιστήμονες και επαγγελματίες έρευνας, πολιτισμού και ποιότητας ζωής.

ΠΡΟΒΟΛΗ 10 ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ
  1. Θεωρητικές αφετηρίες και ερευνητική στάση
  2. Από το φαινόμενο στο ερώτημα και στις έννοιες
  3. Σχεδιασμός, περιπτώσεις και δειγματοληψία
  4. Εστιασμένες ομάδες και εμπειρικό υλικό
  5. Ερευνητική σχέση, καταγραφή και δεοντολογία
  6. Κωδικοποίηση, κατηγορίες και ερμηνεία
  7. Εργασία των νέων, επισφάλεια και παραδείγματα
  8. Διαλεκτική σύνθεση και σύνδεση μικρο–μακρο
  9. Πιλοτική έρευνα, ποιότητα και αναστοχασμός
  10. Τελική ερευνητική εφαρμογή και παρουσίαση
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 0410 ΕΝΟΤΗΤΕΣ · 80 ΩΡΕΣ

Disasters. Socionatural Phenomena and Secondary Trauma

Οι καταστροφές προσεγγίζονται ως γεγονότα που διαμορφώνονται από φυσικές διεργασίες, κοινωνικές συνθήκες, υποδομές και θεσμικές αποφάσεις. Το σεμινάριο εξετάζει δευτερογενές τραύμα, συλλογική μνήμη, εμπιστοσύνη, δικαιοσύνη και αποκατάσταση, αξιοποιώντας και τη συμβολή του καθηγητή DeMond S. Miller.

Απευθύνεται σε: ερευνητές/τριες, στελέχη πολιτικής προστασίας, τεχνικούς και επαγγελματίες πρόληψης, απόκρισης και αποκατάστασης.

ΠΡΟΒΟΛΗ 10 ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ
  1. Καταστροφές ως κοινωνικοφυσικά φαινόμενα
  2. Κίνδυνος, έκθεση και κοινωνική ευαλωτότητα
  3. Κοινότητες, θεσμοί και κοινωνικό πλαίσιο
  4. Κοινωνική διάγνωση και χαρτογράφηση αναγκών
  5. Άμεσο τραύμα, απώλεια και ψυχοκοινωνικές επιπτώσεις
  6. Δευτερογενές τραύμα και συλλογικές επιπτώσεις
  7. Μνήμη, δημόσιος λόγος, δικαιοσύνη και εμπιστοσύνη
  8. Έρευνα πεδίου, δεδομένα και δεοντολογία
  9. Πολιτική προστασία, επικοινωνία και υποστήριξη
  10. Σχέδιο εφαρμογής, αποτίμηση και αναστοχασμός
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 0510 ΕΝΟΤΗΤΕΣ · 80 ΩΡΕΣ

Creative – Clinical Autoethnography and Social Self

Προσωπικά βιώματα, μνήμες, εικόνες και αντικείμενα γίνονται αφετηρία κοινωνικής και πολιτισμικής κατανόησης. Με αυτοεθνογραφία, αναστοχασμό, πυκνή περιγραφή και διαλεκτική Εν-εικόνιση, οι συμμετέχοντες/ουσες μπορούν να δημιουργήσουν ατομικό ή κοινό ερευνητικό παράδειγμα.

Απευθύνεται σε: καλλιτέχνες/ιδες, δημιουργούς, ερευνητές/τριες και συγγραφείς. Η συμμετοχή σε κοινή αφήγηση είναι προαιρετική και διέπεται από συναίνεση και προστασία προσωπικών βιωμάτων.

ΠΡΟΒΟΛΗ 10 ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ
  1. Από το βίωμα στην αυτοεθνογραφία
  2. Κοινωνικός εαυτός και κοινωνικός δεσμός
  3. Μνήμη, σώμα, τόπος και αντικείμενα
  4. Πυκνή περιγραφή και πολιτισμική ερμηνεία
  5. Αναστοχασμός και διαλεκτική Εν-εικόνιση
  6. Αφηγηματική σύνθεση και δημιουργική γραφή
  7. Κοινωνική διάγνωση και σχέσεις φροντίδας
  8. Σχεσιακή δεοντολογία και ασφαλής πρακτική
  9. Ανάλυση, τεκμηρίωση και ποιότητα
  10. Τελική σύνθεση και παρουσίαση
ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΜΑΘΗΣΗ · MOODLE

Ευέλικτη μελέτη. Σαφής πρόοδος. Εφαρμογή στην πράξη.

Τα προγράμματα προσφέρονται κυρίως ασύγχρονα μέσω Moodle. Το υλικό οργανώνεται σε θεματικές ενότητες, ώστε κάθε συμμετέχων/ουσα να μελετά στον χρόνο του/της και να βλέπει τι έχει ολοκληρώσει. Σε επιλεγμένους κύκλους μπορεί να προστεθούν προγραμματισμένες εξ αποστάσεως συναντήσεις, online.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ↗SAVE ΣΤΗ DEMOUERGIA ↗
01

Μελέτη σε μικρές ενότητες

Σύντομες παρουσιάσεις, σημειώσεις, διαφάνειες και επιλεγμένη βιβλιογραφία.

02

Άσκηση και παράδειγμα

Εφαρμοσμένες δραστηριότητες και περιπτώσεις, με δυνατότητα αξιοποίησης ερευνητικών ερωτημάτων ή εμπειριών των συμμετεχόντων.

03

Quiz και ανατροφοδότηση

Σύντομοι έλεγχοι κατανόησης, σχόλια και βαθμολόγιο Moodle για παρακολούθηση της προόδου.

04

Τελική εργασία ή portfolio

Ανάλυση περίπτωσης, μικρή ερευνητική εφαρμογή, σχέδιο δράσης ή δημιουργικό έργο με τεκμηριωμένο αναστοχασμό.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Η εμπειρία γίνεται υλικό για δημιουργία και έρευνα.

Κάθε πρόγραμμα συνδυάζει ατομική μελέτη και δυνατότητα εφαρμογής σε ερωτήματα που απασχολούν τους/τις συμμετέχοντες/ουσες.

Δουλέψτε πάνω σε δικό σας ερώτημα

Όπου ταιριάζει με τους στόχους του σεμιναρίου, μπορείτε να επεξεργαστείτε ένα επαγγελματικό περιστατικό, ένα κοινωνικό ζήτημα, ένα πολιτισμικό τεκμήριο ή υλικό έρευνας που δικαιούστε να χρησιμοποιήσετε. Μπορείτε επίσης να δουλέψετε με δημόσια ή συνθετικά παραδείγματα.

Συνθέστε ένα κοινό παράδειγμα

Σε ορισμένα σεμινάρια η ομάδα μπορεί να συνθέσει ένα σημαντικό παράδειγμα από κοινά βιώματα και εμπειρίες. Η συνεισφορά είναι προαιρετική, τα όρια συμφωνούνται από πριν και κάθε μέλος μπορεί να ζητήσει ανωνυμοποίηση, απόσυρση ή αλλαγή υλικού.

Σεβασμός και εμπιστευτικότητα: Δεν ζητείται κοινοποίηση αναγνωρίσιμων ή εμπιστευτικών στοιχείων. Οι προσωπικές αφηγήσεις και τα δεδομένα χρησιμοποιούνται μόνο με κατάλληλη συναίνεση, προστασία ιδιωτικότητας και σαφή όρια. Τα προγράμματα αποτελούν επιμορφωτική δραστηριότητα και δεν υποκαθιστούν θεραπευτική ή επαγγελματική υποστήριξη.
ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Βιβλία και ιδέες σε διάλογο.

Επιλογή εκδόσεων της Δημιουργίας και πρόσφατων επιστημονικών βιβλίων των συνεργατών της. Ο πλήρης κατάλογος και οι παραγγελίες είναι διαθέσιμα στον ιστότοπο της Δημιουργίας.

ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΚΔΟΣΗ · 2026 · SPRINGER

Disasters and the Politics of Trauma

Political, Social, and Cultural Aspects of Coping with and Managing Disasters. DeMond S. Miller και Sotirios Chtouris. Μελέτη των κοινωνικών και πολιτικών διαστάσεων των καταστροφών, με περιπτώσεις από την Ελλάδα και τις ΗΠΑ.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΚΔΟΤΗ ↗
SPRINGER · 2024

Diagnosis in Social Fields and Networks

Theories and Practice in Complex Social Contexts. Sotirios Chtouris και DeMond S. Miller. Θεωρητικές και μεθοδολογικές προσεγγίσεις της κοινωνικής διάγνωσης και της κλινικής κοινωνιολογίας.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΚΔΟΤΗ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · 2024

Ένας αυτό-εθνογραφικός στοχασμός για τη ζωή του κινήματος νέων στη Φρανκφούρτη τη δεκαετία ’70

Μια προσωπική και κοινωνική ανάγνωση της καθημερινότητας, των συλλογικών πρακτικών και της πολιτισμικής ζωής ενός νεανικού κινήματος. ISBN 978-618-84397-9-5.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Εφαρμοσμένη Κοινωνική Κλινική Έρευνα

Η μέθοδος έρευνας του Διαλεκτικού Εμπειρικού Ρεαλισμού. Η θεωρία και τα εμπειρικά δεδομένα συνδέονται σε έναν αναστοχαστικό κύκλο κοινωνικής έρευνας.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ

Εννοιολογικός και αισθητικός διάλογος με το έργο τέχνης

Η μέθοδος της διαλεκτικής Εν-Εικόνισης. Ερευνητικός και ερμηνευτικός διάλογος ανάμεσα στον θεατή, τον καλλιτέχνη και το έργο τέχνης.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Οι Νέοι στην Ελλάδα Σήμερα

Η ζωή τους στην εποχή των διαδοχικών κρίσεων. Ερευνητική έκδοση για τις εμπειρίες, τις μεταβάσεις και τις κοινωνικές συνθήκες της νεότητας.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Εικόνες, μηνύματα και ερμηνείες

Απλά μαθήματα κοινωνιολογίας στην εποχή της εικόνας. Κοινωνιολογική ανάγνωση των εικόνων και των μηνυμάτων ως μορφών κοινωνικής και πολιτικής επικοινωνίας.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Αρχαιότητες και δημόσια σύγχρονη τέχνη

Ένα άλλο βλέμμα για τους αρχαιολογικούς χώρους και τη συλλογική πολιτισμική εμπειρία.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Γυναίκα: Μητέρα–Εταίρα / Εργάτρια / Δούλα / Νοσταλγικός Εαυτός

Διαλεκτικές ανδρικές Εν-εικονίσεις. Εικαστικός κατάλογος και συμμετοχική έρευνα δράσης μέσω της τέχνης.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ · ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ

Ενεικονήματα

Έκδοση της δράσης «ΔΥΟΤΗΤΑ – Two 4One: Η δημιουργική δύναμη και η παθολογία του κοινωνικού δεσμού».

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ↗
ΠΛΗΡΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ↗
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ · ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ · ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ

Ας ξεκινήσουμε μια συζήτηση.

Ρωτήστε μας για το περιεχόμενο των σεμιναρίων, την επόμενη διαθέσιμη έναρξη ή τις εκδόσεις.

info@creaedu.eu ↗order@creaedu.eu ↗